مطلوب مدرسين لغة إنجليزية
ملخص الوظيفة
اسم الوظيفة | مدرس لغة إنجليزية |
اسم المعلن | شركة Edge Technologies |
العنوان : الدولة | السعودية |
العنوان : المدينة | الخبر |
نوع الدوام | دوام مرن |
الراتب المتوقع | 13260 ريال سعودي |
تاريخ الإعلان | 2024-10-31 |
تاريخ الإنتهاء | 2024-11-30 |
تفاصيل الوظيفة
وصف الوظيفة
وظائف اليوم الجديدة , للباحثين عن فرص عمل شاغرة لهم 2024مطلوب فورا مدرس لغة إنجليزية - التعيين فوري - العمل سيكون بمدينة الخبر
الراتب سيتم مناقشته في المقابلة الشخصية, والتي ستكون بمقر الشركة ب الخبر
قدم السيرة الذاتية لEdge Technologies من نموذج تقديم الوظيفة باسفل الصفحة.
وظائف اليوم - وظائف الخبر - وظائف Edge Technologies - وظائف
المهارات:
- مهارات الإبداع- مهارات التواصل
- المرونة
- القدرة على التدريس
- القدرة على إدارة الفصل
المهام:
- متابعة تطور الطلاب- تقييم الطلاب
- إعداد الاختبارات
- إعداد التقارير
- تحضير الدروس
الانشطة الوظيفية
- إدارة وتخطيط المشاريع: يقدر يدير المشاريع ويخلصها في الوقت المحدد- حافظ على التوازن بين شغلك وحياتك الشخصية عشان ما تتعب
- يخصص وقتًا محددًا لكل مهمة مع تجنب الانشغال بغير المهم
- المرونة والتكيف: القدرة على التكيف مع التغيرات والظروف الجديدة.
- لا تنسَ كتابة بيانات التواصل في نموذج التقديم.
القدرات المطلوبة
- يستخدم التفكير الإبداعي لحل المشكلات بطريقة مبتكرة- القدرة على التفاوض تُسهم في تحقيق اتفاقات مرضية لجميع الأطراف المعنية.
- استخدام البيانات المتاحة لتقييم المشكلة واتخاذ قرارات مبنية على الحقائق.
- التخطيط الاستراتيجي يعتمد على رؤية متكاملة للأهداف وتحديد الوسائل الأكثر فعالية لتحقيقها.
- القدرة على الإنجاز الذاتي دون الحاجة إلى متابعة مستمرة أو توجيه دائم
مطلوب مدرسين لغة إنجليزية بالخبر - وظائف السعودية
وظائف مشابهة
- مطلوب مدرسة لغة إنجليزية (مدرسة) - مطلوب مدرسة لغة انجليزية
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - High School English Teacher
- مطلوب مدرس لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - دبلوم إنجليزي
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف اللغة الإنجليزية في المغرب
- مطلوب مدرسين لغة إنجليزية (مدرس لغة إنجليزية) - وظائف مدرسين وظائف شرط اللغة الانجليزية
- مطلوب مدرس لغة انجليزية (مدرس لغة انجليزية) - مدرس لغة انجليزية لدى أكاديمية البحوث الدولية